嘉峪關高考培訓學校

嘉峪關高考培訓學校

青春期的一個重要特點是生理發(fā)育成熟、認知能力提高，叛逆的產生需要以上二者為基礎。叛逆說明孩子生理上成熟了，變得更聰明了，才有跟家長反抗的資本。

叛逆是自我同一性發(fā)展的需要

1、希望你鍥而不舍，扎實認真，起勁完成人生目的! 希望孩子起勁學習

2、我們十分喜悅，你是一個異常伶俐活躍可愛的孩子。我信托你一定會再接再厲取得更大的提高。

3、在學校遵守紀律，好勤學習，聽先生的話，長大后作一個對社會有用的人。

4、作為家長，希望在未來的日子里，我們能多相同、多交流，讓家長成為你學習生涯的好同伴。

5、你的起勁。爸爸媽媽都看在眼里，媽媽信托你會學的更好!

6、希望你在新的學期里認真學習，和同硯們融洽相處，爭取在頭腦道德、文化素質、勞動手藝、康健等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。

7、成就只能代表已往，希望新的學期里有新的面目來迎接新的挑戰(zhàn)。

8、希望下一次能考出更優(yōu)異的成就，做為家長，我們會增強督促，配合先生事情，實時和先生關注孩子的動向。

9、上課聽好先生講的每一節(jié)課，只要你起勁，就會有更多的希望。好勤學習吧，知識永遠是最強的氣力。

10、姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你發(fā)展歷程上的主要一步，優(yōu)越的學習、生涯習慣，會讓你走地快，走地輕松。

高考補習班

1v1補習培訓，查漏補缺提升基礎知識點，培養(yǎng)學科學習能力，加強教材研讀和理解戴氏高考補習針對教材、教法和高考的研究，總結經驗教訓，加強對學生的學習加強，做好第一輪的復習，為二輪復習打好基礎。

1、一個學期又要已往了，看著孩子發(fā)展的足跡，有歡笑，有淚水;有樂成，有失敗;有提高，有不足;有收獲，有憾缺……

2、期望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到仔細認真多考察多思索，堅信你必須能做得更好。

3、一學期的群眾生涯，讓清清養(yǎng)成了優(yōu)越的學習生涯習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成就。不僅僅云云，還能在群眾里和小兄弟姐妹們和-諧相處，交了很多多少好兄弟姐妹。

經由先生的協(xié)助，她還戰(zhàn)勝了懦弱的瑕玷，在德智體美勞各方面都取得了不錯的提高，做為怙恃感應很喜悅。謝謝先生們對孩子的培育。在新的一年里，期望咱們清清能加倍發(fā)憤學習，有各方面都能有所提高，爭勸三勤學生”。

4、期望許世杰在新的學期里有新的提高，尊重先生，敬服同硯，上課認真聽，能專心談話。

5、這個暑假你長大了許多，明白了自覺學習，能合理放置時刻，有了體育磨煉的意識，各方面有很大的提高，期望你制訂設計后能堅持并嚴酷執(zhí)行，那樣你的暑假生涯會更精彩。

6、家長對孩子的寄語，這學期課外書讀的照樣對照多的，這在閱讀方面提高峻。學習上也能自覺點了。知道自我每一天該做什么，較以前比之，也有提高。期望下學期，新的學年有一個新的最先。

1、曾經的一些小誤差在初中的三年里基本上獲得了“治療”，明白孝順怙恃、善解人意，也明白得了換位思索，對事情有了自己獨到的看法，而且能勇敢地表達出來。在家里在能夠與怙恃相同，明白怙恃的良苦專心。資質聰慧但學習方面還缺乏一些自主和耐勞，若是能在方面有所提高就會更好!

2、她從小就嫻靜靈巧，成就一直壓倒一切。做好自己的天職，很少讓我們費心。有普遍的興趣興趣，喜歡字畫，撫琴等。頭腦上日漸成熟，在自理自主方面有很大的提高，而且加倍明白去明白怙恃。明白站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠頑強，較為軟弱，在面臨挫折的時刻不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝?，F(xiàn)在中考在即，希望孩子能憑著堅定的信心，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

3、女兒從小學起就是一個優(yōu)異的學生，而且擔任班干部多年，學習成就壓倒一切。她對照聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒對照自力自主。女兒愛念書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成就，由于她明白取舍。女兒最大的瑕玷就是不能堅持，她在起勁，憑她自己的信心我信托她一定能做到。

4、她是一個心智康健、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫順、與人為善，充滿起勁向上的生涯態(tài)度;在家中與怙恃為友，聽取家長教育;在學校能與同硯友好相處，配合先生做好班級事情。學習扎實、起勁，不急不躁，學習成就穩(wěn)固。起勁、踴躍加入學校社會流動，競選學生會干部，增強了與人相同和協(xié)調能力，同時還喜歡書法、長笛、足球、排球等運動，注重熏陶情操，磨煉身體。我們以女兒為自滿，由于她是一個放飛心靈快樂晴朗的好孩子。

其次，我們要不斷檢討和改進對孩子的觀點。因孩子正處在青春期的關鍵階段，孩子的人生觀、價值觀，以及對人、對事、對社會都有了自己初步的看法，所以初中教育在孩子成長過程中十分關鍵。相應，在這個階段，學校和家長對孩子的成長必須有一個正確的態(tài)度，必須采取符合孩子具體情況的教育方法，正確地教育引導。如何做到正確引導，我的看法是，要讓他在既有一定壓力、又能比較自信的環(huán)境中干好自己的事。學習是孩子的主業(yè)，孩子還有很多副業(yè)，如興趣愛好、交往能力等。

三、我們家長要以身作則。有一個好學校，有一個好老師團隊，有一個好教育理念，還遠遠不夠。孩子的心理感受是因環(huán)境而異的，環(huán)境對孩子的影響巨大。我將對孩子發(fā)生影響的環(huán)境分為三種上。社會不用說，我們管不好。學校老師不用說，他們都很敬業(yè)，都愛孩子。我們自己最需要做、也能做好是創(chuàng)造一個好家教環(huán)境，搞好家校配合，配合學校老師把孩子教育好。什么是好家庭環(huán)境，這個題目太大，我說不好。個人認為，所謂的好家庭環(huán)境，就是我們家長給孩子做一個好榜樣。榜樣的力量是無窮的。在目前這個階段，我們的一言一行，孩子看在眼里，記在心上，無形中影響了他，是一層意思。還有一層最為關鍵，我們如何創(chuàng)造一個好環(huán)境，去主動影響孩子。好的生活習慣，如堅持學習、不酗酒等等。至于如何創(chuàng)造好的家庭環(huán)境，如何以身作則，說實在的，我只是有這樣一個感覺上的認識。